Нестандартные форматы современной детской литературы на примере книг коллекции Почетного списка IBBY
DOI:
https://doi.org/10.33910/2687-1262-2024-6-3-249-256Ключевые слова:
Почетный список IBBY, IBBY, лепорелло, книга-гарошка, «тихая книга», конструкция книгиАннотация
В статье рассматривается нестандартный тип книжной конструкции «лепорелло» (книга-гармошка) на примере коллекции Почетного списка Международного совета по детской книге (IBBY Honour List), хранящейся в Санкт-Петербургской специальной центральной детской библиотеке им. А. С. Пушкина. Коллекция представляет обширное собрание лучших произведений детской и подростковой литературы со всего мира, охватывающее различные культуры, языки, авторские стили, способы издания, дизайн и иллюстрации. Важность этой коллекции заключается в ее способности отражать современные тенденции и состояние литературы для детей и подростков.
Специфика книжной конструкции анализируется на примере изданий из коллекции Почетного списка IBBY разных лет, которые пользуются особенной популярностью у посетителей библиотеки, включая читателей и исследователей детской книги: «Слухи в Венеции» Жермано Зулло и Альбертины (Почетный список IBBY 2010, номинация «Иллюстрация», Швейцария), «Пиноккио, книга маленьких истин» Александра Рампазо (Почетный список IBBY 2010, номинация «Иллюстрация», Бразилия) и «За сегодняшним днем» Созапато (Почетный список IBBY 2020, номинация «Иллюстрация», Эквадор).
Лепорелло вызывает значительный интерес как у детей, так и у взрослых. Данный формат способствует активному взаимодействию, развивает моторику и координацию у детей, а также стимулирует воображение и творческие способности. Этот формат, существующий уже несколько веков, позволяет создавать непрерывную картину, что особенно полезно для панорамных сцен и последовательных действий.
В статье подчеркивается значимость выбора форматов для современной иллюстрированной детской книги, и в частности, книг-лепорелло, их образовательный и эстетический потенциал, а также важность коллекции Почетного списка IBBY как исследовательского материала для изучения развития мировой детской и подростковой литературы.
Библиографические ссылки
ЛИТЕРАТУРА
Водчиц, С. С. (2005) Эстетика пропорций в дизайне. Система книжных пропорций. М.: Техносфера, 416 с.
Лекция переводчика, заведующей отделом детской книги ВГБИЛ Ольги Мяэотс «Молчаливые книги». (2020) ЧитайФест. [Электронный ресурс]. URL: https://chitajfest.rgdb.ru/events/dlya-roditelej-i-spetsialistov/1169-lektsiya-perevodchika-zaveduyushchej-otdelom-detskoj-knigi-vgbil-olgi-myaeots-molchalivye-knigi (дата обращения 10.03.2024).
Попова, Д. М. (2011) Использование новых материалов в дизайн-проектировании детской книжки-игрушки. Вестник Оренбургского государственного университета, № 9 (128), с. 96–105.
Попова, Д. М. (2015) Трансформация книжной конструкции детской книжки-игрушки. Вестник Оренбургского государственного университета, № 5 (180), с. 50–56.
Почетный список IBBY 2020. (2020) Санкт-Петербургская специальная центральная детская библиотека им. А. С. Пушкина. [Электронный ресурс]. URL: https://www.pushkinlib.spb.ru/readers/ibby/catalogs/2020.pdf (дата обращения 05.06.2024).
Почетный список IBBY 2022. (2022) Санкт-Петербургская специальная центральная детская библиотека им. А. С. Пушкина. [Электронный ресурс]. URL: https://www.pushkinlib.spb.ru/readers/ibby/catalogs/2022.pdf (дата обращения 05.06.2024).
Прудовская, С. (2024) Делаем книги с детьми. Книга-«гармошка». Книга-«лепорелло». Папмамбук. [Электронный ресурс]. URL: http://www.papmambook.ru/articles/94/ (дата обращения 05.06.2024).
Черемисинова, Л. И. (2020) Интерактивная книга для детей: реальность и перспективы. В кн.: Проблемы филологического образования. Вып. 12. Саратов: Саратовский источник, с. 41–46.
Crampton, P. (1973) An introduction to the history and work of IBBY. [Online]. Available at: http://www.literature.at/viewer.alo?objid=14798&viewmode=fullscreen&scale=3.33&rotate=&page=3 (accessed 05.06.2024).
IBBY Honour List 2010. (2010) IBBY. [Online]. Available at: https://www.ibby.org/fileadmin/user_upload/HL_2010web.pdf (accessed 05.06.2024).
Rampazo, A. (2019) Pinóquio: O livro das pequenas verdades. São Paulo: Boitatá Publ., 32 p.
Sozapato (2018) Debajo de hoy. Quito: Ommani Ediciones Publ., 10 p.
Zullo, G., Zullo, A. (2008) La Rumeur de Venise. Genéve: La Joie de Lire Publ., 30 p.
REFERENCES
Cheremisinova, L. I. (2020) Interaktivnaya kniga dlya detej: real’nost’ i perspektivy [Interactive book for children: Reality and prospects]. In: Problemy filologicheskogo obrazovaniya. Vyp. 12 [Problems of philological education. Iss. 12]. Saratov: Saratovskij istochnik Publ., pp. 41–46. (In Russian)
Crampton, P. (1973) An Introduction to the History and Work of IBBY. [Online] Available at: http://www.literature.at/viewer.alo?objid=14798&viewmode=fullscreen&scale=3.33&rotate=&page=3 (accessed 05.06.2024). (In English)
IBBY Honour List 2010. (2010) IBBY. [Online]. Available at: https://www.ibby.org/fileadmin/user_upload/HL_2010web.pdf (accessed 05.06.2024). (In English)
Lektsiya perevodchika, zaveduyushchej otdelom detskoj knigi VGBIL Ol’gi Myaeots “Molchalivye knigi” [Lecture by the translator, head of the children’s book department of the All-Russia State Library for Foreign Literature Ol’ga Miaeots “Silent Books”]. (2020) ChitajFest. [Online]. Available at: https://chitajfest.rgdb.ru/events/dlya-roditelej-i-spetsialistov/1169-lektsiya-perevodchika-zaveduyushchej-otdelom-detskoj-knigi-vgbil-olgi-myaeots-molchalivye-knigi (accessed 10.03.2024). (In Russian)
Pochetnyj spisok IBBY 2020 [IBBY honour list 2020]. (2020) Sankt-Peterburgskaya spetsial’naya tsentral’naya detskaya biblioteka im. A. S. Pushkina [Saint Petersburg Special Central Children’s Library named after A. S. Pushkin]. [Online]. Available at: https://www.pushkinlib.spb.ru/readers/ibby/catalogs/2020.pdf (accessed 05.06.2024). (In Russian)
Pochetnyj spisok IBBY 2022 [IBBY honour list 2022]. (2022) Sankt-Peterburgskaya spetsial’naya tsentral’naya detskaya biblioteka im. A. S. Pushkina [Saint Petersburg Special Central Children’s Library named after A. S. Pushkin]. [Online]. Available at: https://www.pushkinlib.spb.ru/readers/ibby/catalogs/2022.pdf (accessed 05.06.2024). (In Russian)
Popova, D. M. (2011) Ispol’zovanie novykh materialov v dizajn-proektirovanii detskoj knizhki-igrushki [The use of new materials in engineering design of children’s book-toys]. Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta — Bulletin of the Orenburg State University, no. 9 (128), pp. 96–105. (In Russian)
Popova, D. M. (2015) Transformatsiya knizhnoj konstruktsii detskoj knizhki-igrushki [Transformation of book design of the children’s book-toy]. Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta — Bulletin of the Orenburg State University, no. 5 (180), pp. 50–56. (In Russian)
Prudovskaya, S. (2024) Delaem knigi s det’mi. Kniga-“garmoshka”. Kniga-“leporello” [Making books with children. Accordion book. Leporello book]. Papmambuk. [Online] Available at: http://www.papmambook.ru/articles/94/ (accessed 05.06.2024). (In Russian)
Rampazo, A. (2019) Pinóquio: O livro das pequenas verdades [Pinocchio: The book of little truths]. São Paulo: Boitatá Publ., 32 p. (In Portuguese)
Sozapato (2018) Debajo de hoy [Below today]. Quito: Ommani Ediciones Publ., 10 p. (In Spanish)
Vodchits, S. S. (2005) Estetika proportsij v dizajne. Sistema knizhnykh proportsij [The aesthetics of proportions in design. The system of book proportions]. Moscow: Technosphera Publ., 416 p. (In Russian)
Zullo, G., Zullo, A. (2008) La Rumeur de Venise [The rumor of Venice]. Genéve: La Joie de Lire Publ., 30 p. (In French)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Полина Александровна Торопчина
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Автор предоставляет материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY-NC 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате, но с обязательным указанием авторства и только в некоммерческих целях. После публикации все статьи находятся в открытом доступе.
Авторы сохраняют авторские права на статью и могут использовать материалы опубликованной статьи при подготовке других публикаций, а также пользоваться печатными или электронными копиями статьи в научных, образовательных и иных целях. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
