Книга А. Эппеля и В. Дмитрюка «Шторм!!!» как пример поликодового двухадресного текста

Авторы

  • Анастасия Николаевна Губайдуллина Национальный исследовательский Томский государственный университет

DOI:

https://doi.org/10.33910/2687-1262-2024-7-3-292-297

Ключевые слова:

Асар Эппель, Валерий Дмитрюк, поликодовый текст, авангард, каллиграмма

Аннотация

Книга А. Эппеля «Шторм!!!» позволяет не только поговорить о преемственности авангарда в поэзии, но и увидеть возможности интермедиальности: литература — живопись — типографика. В работе с использованием семиотических методов рассматриваются разные принципы и приемы сосуществования вербального и визуального текста. Произведение «Шторм!!!» можно определить в жанровой принадлежности как драматургический текст, пьесу в стихотворной форме. Одновременно его можно проанализировать как книжное издание и образец поликодового текста, сочетающего литературное, изобразительное и типографическое искусство. Исследование раскрывает особенности взаимодействия вербального и визуального компонентов в детской книге, демонстрируя преемственность авангардных традиций начала XX века. Рассматривается структурно-графическая организация текста, включая каллиграммы, типографику и иллюстративный ряд, которые создают целостное художественное произведение. Особое внимание уделяется драматургической природе текста, представленной в виде стихотворной пьесы с семью персонажами, каждый из которых обладает индивидуальным голосом и характером. Исследуются различные визуальные приемы: цветовые решения, расположение текста, зеркальные инверсии, каллиграммы, которые работают на создание общей атмосферы произведения и усиление его смыслового содержания. Показано, как поликодовый характер книги способствует более глубокому восприятию поэтического текста через визуальную поддержку. Книга «Шторм!!!» предоставляет читателю широкие возможности: от знакомства с традициями авангардной русской и европейской поэзии до обучения чтению поликодовых текстов. Кроме того, в книге заложен потенциал для игрового взаимодействия, позволяющего задуматься о роли буквы, слова и иллюстрации в контексте вербально-визуального единства.

Библиографические ссылки

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Архипова, А. И., Кошкин, А. А., Михалина, Е. В. (2024) Рукописный шрифт в детской книге. Декоративное искусство и предметно-пространственная среда. Вестник РГХПУ им. С. Г. Строганова, № 3-1, с. 157–162.

Бологова, М. А. (2006) Улисс московских предместий: одиссея А. Эппеля и мир Джойса-Гомера в книге «Шампиньон моей жизни». Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств, № 1, c. 30–35.

Дмитрюк, В. (2015) Валерий Дмитрюк: «Иллюстратор должен быть хорошим аккомпаниатором». URL: https://old-crocodile.livejournal.com/345830.html/ (дата обращения 25.01.2024).

Ейгер, Г. В., Юхт, В. Л. (1974) К построению типологии текстов. В кн.: Лингвистика текста: Материалы научной конференции при Московском государственном педагогическом институте иностранных языков им. М. Тореза: в 2 ч. Ч. 1. М.: Изд-во Московского государственного педагогического института иностранных языков им. М. Тореза, с. 103–109.

Кричевский, В. (2014) Типографика футуристов на взгляд типографа. В кн.: Терентьевский сборник. М.: Гиля. [Электронный ресурс]. URL: https://typejournal.ru/articles/futurist-typography (дата обращения 25.01.2024).

Эппель, А. (1976) Шторм!!! М.: Детская литература, 26 с.

Эппель, А. (2001) Травяная улица. М.: Симпозиум, 336 с.

Эппель, А. (2010) Латунная луна. М.: Астрель, 384 с.

Markina, I. (2022) For the Record: Voice and Orality in Guillaume Apollinaire’s “Lettre-Océan”. Modernism, vol. 7, cycle 2. https://doi.org/10.26597/mod.0241

REFERENCES

Arkhipova, A. I., Koshkin, A. A., Mikhalina, E. V. (2024) Rukopisnyj shrift v detskoj knige [Handwritten type in children’s books]. Dekorativnoe iskusstvo i predmetno-prostranstvennaya sreda. Vestnik RGKhPU im. S. G. Stroganova Stroganov — Decorative Art and Environment. Gerald of the RGHPU, no. 3-1, pp. 157–162. (In Russian)

Bologova, M. A. (2007) Uliss moskovskikh predmestij: odisseya A. Eppelya i mir Dzhojsa-Gomera v knige “Shampin’on moej zhizni” [Ulysses of Moscow suburbs: The odyssey of A. Eppel and the world of Joyce-Homer in the book “The Mushroom of My Life”]. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta kul’tury i iskusstv — Bulletin of the Kemerovo State University of Culture and Arts, no. 1, pp. 30–35. (In Russian)

Dmitryuk, V. (2015) Valery Dmitryuk: «The illustrator must be a good accompanist». AST Publishing House. URL: https://ast.ru/news/khudozhnik_valeriy_dmitryuk_illyustrator_dolzhen_byt_khoroshim_akkompaniatorom/ (accessed 25.01.2024). (In Russian)

Eppel, A. (1976) Shtorm!!! [Storm!!!]. Moscow: Detskaya literature Publ., 26 p. (In Russian)

Eppel, A. (2001) Travyanaya ulitsa [Herbal Street]. Moscow: Simpozium Publ., 336 p. (In Russian)

Eppel, A. (2010) Latunnaya luna [Brass Moon]. Moscow: Astrel Publ., 384 p. (In Russian)

Krichevskij, V. (2014) Tipografika futuristov na vzglyad tipografa [Futurist typography from a typographer’s perspective]. In: Terent’evskij sbornik [Terentyevsky collection]. Moscow: Gilya Publ. [Online]. Available at: https://typejournal.ru/articles/futurist-typography (accessed 25.01.2024). (In Russian)

Markina, I. (2022) For the Record: Voice and Orality in Guillaume Apollinaire’s “Lettre-Océan”. Modernism, vol. 7, cycle 2. https://doi.org/10.26597/mod.0241 (In English)

Yeiger, G. V., Yukht, V. L. (1974) K postroeniyu tipologii tekstov [Towards building a typology of texts]. In: Lingvistika teksta: Materialy nauchnoj konferentsii pri Moskovskom gosudarstvennom pedagogicheskom institute inostrannykh yazykov im. M. Toreza: v 2 chastyakh. Ch. 1. [Text linguistics: Proceedings of the scientific conference at the Maurice Thorez Institute of Foreign Languages: In 2 p. Pt. 1]. Moscow: The Maurice Thorez Institute of Foreign Languages Publ., pp. 103–109. (In Russian)

Опубликован

28.11.2025

Выпуск

Раздел

Статьи